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정보공개
충북 유네스코학교 현황
| 연도 | 2019년 | 2020년 | 2021년 | 2022년 | 2023년 |
|---|---|---|---|---|---|
| 구분 | |||||
| 참여학교수 | 총 46교 | 총 44교 | 총 43교 | 총 36교 | 총 38교 |
| 학교급별 현황 |
·초 13교 | ·초 12교 | ·초 11교 | ·초 7교 | ·초 8교 |
| ·중 11교 | ·중 11교 | ·중 8교 | ·중 6교 | ·중 6교 | |
| ·고 21교 | ·고 20교 | ·고 23교 | ·고 22교 | ·고 23교 | |
| ·특수학교 1교 | ·특수학교 1교 | ·특수학교 1교 | ·특수학교 1교 | ·특수학교 1교 | |
| 운영 내용 |
유네스코의 4대 핵심 주제 중 하나 이상을 선택해 관련된 다양한 학습과 활동을 학교별 특색에 맞게 계획하고 실행 | ||||
| [4대 핵심 주제] | |||||
| 순 | 주제 | 내용(예시) | |||
| 1 | 평화와 인권 | 인종차별, 이주노동자 문제, 여성의 권리, 소수민의 지위 등 일상에서 접할 수 있는 인권과 평화와 관련된 주제를 중심으로 경험 공유 및 타인의 인권 돌아보기 | |||
| 2 | 문화 간 학습 | 역사, 지리, 사회, 언어, 미술, 음악 등 다양한 교과의 특성을 살린 통합교과적 접근으로 다른 나라의 문화, 전통, 종교 이해 | |||
| 3 | 지속가능발전교육 | 자신이 속한 공동체에서 지속가능성을 위협하는 문제를 찾아보고, 관련된 이해관계자를 모두 찾아보며 다양한 입장을 바탕으로 어떻게 인식과 행동변화를 이끌어 낼 수 있는지 논의 | |||
| 4 | 유엔의 우선과제 | 국제사회가 당면한 문제와 과제를 선택하여 지역 차원이나 국가적 차원 혹은 국제적 차원에서 해결하기 위해 분석 / 국제기구의 역할과 유네스코학교의 역할과 기여 방안 논의 | |||
| 유네스코학교 충북 지역협의회 구성 및 운영 | |||||
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