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언론보도

보도자료 충북교육청, 2026년 시·도교육청 평가 17개 지표 전부 통과 충청북도교육청(교육감 윤건영)은 교육부가 28일(수) 발표한 년 시‧도교육청 평가>에서 국가시책 추진실적 정량평가 17개 지표를 모두 통과(ALL PASS)하고, 재정 인센티브로 특별교부금 2억 5천만 원을 확보했다고 밝혔다.시‧도교육청 평가는 교육부가 매년 전국 시‧도교육청의 국가시책 추진실적을 점검하고 교육정책의 이행 수준을 평가하는 제도다. 올해부터는 기존의 최우수‧우수‧보통‧미흡 등급제를 폐지하고, 지표별 평가 기준 충족 여부에 따라 통과(PASS) 또는 미통과(FAIL)로 판정하는 방식으로 개편됐다.올해 정량평가는 ▲AI 미래인재 양성 ▲국가책임 공교육 강화 ▲학생 맞춤형 교육‧돌봄 지원 ▲학교 공동체 회복 등 4개 영역, 17개 지표로 구성됐다. 충북교육청은 모든 지표에서 평가 기준을 충족하며 전 지표 통과를 달성했다.충북교육청은 2023년과 2024년 시‧도교육청 평가에서 최우수 등급을, 2025년에는 우수 등급을 받은 바 있다. 올해도 개편된 평가 체제에서 17개 지표를 모두 통과하며 국가시책 추진 성과를 이어갔다.이번 성과는 AI 기반 미래교육으로의 전환과 공교육의 책임성 강화, 학생 맞춤형 교육돌봄 지원, 학교 공동체 회복 등 주요 교육정책을 전 영역에서 충실히 이행한 결과로 평가된다.전 지표 통과에 따라 확보한 특별교부금 2억 5천만 원은 교육정책의 내실 있는 추진과 학교 현장 지원을 위한 재원으로 활용할 계획이다.윤건영 교육감은 “이번 평가 결과는 충북교육의 발전을 위해 각자의 자리에서 노력해 온 교육가족 모두가 함께 만들어 낸 성과다.”라며 “앞으로도 국가시책을 충실히 추진하고, 확보한 재정 인센티브를 효과적으로 활용해 학생의 성장과 학교 현장의 변화를 뒷받침하겠다.”라고 말했다.
보도자료 한림디자인고, AI 리터러시 진로캠프로 미래역량 키워 한림디자인고등학교(교장 허영규)는 28일(수) 2학년 전체 학생 151명을 대상으로 인공지능(AI) 기술에 대한 이해를 높이고 미래 직업세계에 필요한 디지털 역량을 기르기 위한 학년도 AI 리터러시 진로캠프>를 운영했다.AI 교육 전문기관인 히어로스쿨과 연계한 이번 캠프는 ‘AI 시대를 살아가는 디지털 시민’을 주제로 AI 윤리 문제 탐구와 생성형 AI 활용, 디지털 콘텐츠 제작 등 학생 참여형 프로젝트 중심으로 진행됐다.학생들은 AI 윤리 빙고 활동과 실제 사례 분석을 통해 인공지능의 편향성, 딥페이크, 허위정보 생성 등의 문제를 살펴보고, 모둠별로 관심 있는 AI 윤리 문제를 선정해 원인과 해결 방안을 탐색했다.이어 생성형 AI를 활용해 핵심 메시지를 기획하고 카드뉴스 초안을 작성한 뒤, 정보의 정확성과 신뢰성을 직접 검증하며 내용을 수정‧보완했다. 디자인 도구인 캔바(Canva)를 활용해 카드뉴스를 완성하고 결과물을 공유하며 협업과 창의적 문제해결 능력을 키웠다.이번 캠프를 통해 학생들은 AI 기술을 활용하는 데 그치지 않고 생성된 정보를 비판적으로 판단하는 능력을 기르는 한편, AI와 디자인‧콘텐츠 제작을 연계하며 미래 직업세계에 필요한 디지털 역량을 높이는 시간을 가졌다.허영규 한림디자인고 교장은 “학생들이 AI 기술의 가능성과 한계를 함께 이해하고, 직접 정보를 검증하며 창의적인 결과물을 제작했다는 점에서 의미가 크다.”라며 “앞으로도 AI‧디지털 기술과 전공교육을 연계한 다양한 진로체험 기회를 제공해 학생들이 미래 사회의 변화에 대응하고 자신의 진로를 주도적으로 설계할 수 있도록 지원하겠다.”라고 말했다.
보도자료 충북반도체고, 프로젝트 작품 발표회·졸업생 홈커밍데이 개최 충북반도체고등학교(교장 서운석)는 28일(수) 학생들의 전공 기술교육 성과를 공유하고 졸업생과 재학생 간 교류를 활성화하기 위한 프로젝트 작품 발표회 및 졸업생 홈커밍데이>를 개최했다.이번 행사는 학생들이 전공 수업과 프로젝트 활동을 통해 익힌 기술을 선보이고, 산업현장에서 활동하는 졸업생들의 경험을 바탕으로 진로와 취업에 필요한 정보를 얻을 수 있도록 오전 프로젝트 작품 발표회와 오후 졸업생 홈커밍데이로 나눠 진행됐다.오전에 열린 프로젝트 작품 발표회에서는 학생들이 직접 기획‧설계‧제작한 작품을 선보이고 제작 과정과 적용 기술, 구현 결과 등을 발표했다.발표회에는 학교 및 교육청, 산업체 관계자 등이 참석해 학생들의 작품을 살펴보고 심사에 참여했다. 학생들은 외부 전문가들의 평가와 조언을 통해 산업현장에서 요구하는 기술 수준과 문제해결 역량을 점검하고, 프로젝트 수행 과정에서 쌓은 협업과 기술 응용 경험을 공유했다.오후에는 삼성전자와 SK하이닉스 등 12개 기업에 취업한 졸업생 19명이 참여하는 졸업생 홈커밍데이>가 열렸다.졸업생들은 재학생들에게 자신이 근무하는 기업과 담당 업무, 입사 준비 과정, 직장생활 등을 소개하고 기업별 채용 정보와 취업에 필요한 직무역량을 안내했다.이어진 진로‧취업 질의응답에서는 재학생들이 자격증 취득과 면접 준비, 직무역량 개발, 기업별 업무 환경 등에 대해 질문하고, 졸업생들은 자신의 취업 경험을 바탕으로 실질적인 조언을 전했다.서운석 충북반도체 교장은 “이번 행사는 학생들이 그동안 갈고닦은 전공 기술과 창의적인 아이디어를 선보이고, 산업현장에서 활약하는 선배들의 경험을 통해 진로와 취업의 방향을 구체화하는 뜻깊은 자리였다.”라며 “앞으로도 산업현장과 연계한 프로젝트 중심 교육과 졸업생 멘토링을 강화해 미래 반도체 산업에 필요한 역량을 갖춘 전문인재를 양성하겠다.”라고 말했다.
보도자료 청주고, 세계의 문화를 나누며 지역사회와 소통하다 청주고등학교(교장 장용)는 28일(수) 교내에서 학생과 지역 외국인 주민이 함께 세계 여러 나라의 음식과 문화를 체험하는 제42회 문봉축제 글로벌 프렌즈데이>를 개최했다.‘Welcome! 음식과 문화로 나누는 행복한 만남’을 주제로 열린 이번 축제는 학생들이 직접 준비한 다양한 문화 체험을 통해 서로 다른 문화적 배경을 이해하고, 학교와 지역사회 간 교류를 확대하기 위해 마련됐다.이번 축제는 학교 주변에 몽골, 우즈베키스탄, 러시아 등 다양한 국적의 외국인 주민들이 거주하는 지역적 특성을 반영해 자율형 공립고 2.0 사업과 연계해 추진됐다.학생들은 몽골과 일본 등 세계 여러 나라의 음식과 문화를 소개하는 체험 활동을 준비했으며, 지역 외국인 주민들을 초청해 함께 즐기고 소통하는 시간을 가졌다.이를 통해 학생들은 교과서에서 접하던 세계 여러 나라의 문화를 직접 경험하며 문화적 다양성에 대한 이해를 넓혔고, 외국인 주민들은 지역 학생들과 교류하며 서로를 알아가는 기회를 가졌다.행사를 주관한 학생회 부회장 전민준 학생(2학년)은 “학우들과 이주배경 주민들이 함께 즐길 수 있도록 열심히 준비했는데, 모두에게 특별한 하루가 된 것 같아 보람을 느낀다.”라고 말했다.장용 청주고 교장은 “학교 축제는 학생들만의 행사를 넘어 지역사회와 함께할 때 더욱 큰 의미를 갖는다.”라며 “앞으로도 자율형 공립고 2.0 사업을 통해 학생들이 다양한 문화를 이해하고 존중하며, 학교와 지역사회가 함께 성장할 수 있는 교육활동을 확대해 나가겠다.”라고 말했다.
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