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언론보도

보도자료 진로교육원, 새 학년 대비 진로‧창업교육 역량 강화 충청북도교육청 직속기관 진로교육원(원장 조선진)은 20일(금), 새 학년을 앞두고 학생 맞춤형 진로상담과 창업체험교육 강화를 위해 교원 대상 연수와 워크숍을 운영했다고 밝혔다.해질녘 진로상담 교사지원단 역량 강화 연수>에서는 김성민 전문상담교사(청석고)가 UI 학습유형검사를 활용한 상담 사례를 중심으로 검사 해석 방법과 진로‧진학 연계 상담 방안, 운영 절차 및 기록 방법을 안내해 상담이 보다 체계적으로 이루어질 수 있도록 했다. 이번 연수에 참여한 중‧고‧특수교사 28명은 3월 16일(월)부터 학생 대상 진로상담을 본격 지원할 예정이다.창업동아리 역량 강화 워크숍>은 꿈드림 창업‧진로동아리 지도교사와 창업체험교육에 관심 있는 초‧중‧고 교사 30여 명을 대상으로 운영됐다. 유태우 교수(충남대학교)의 창업가정신 특강과 강수진 교사(충북반도체고)의 동아리 기반 창업체험교육 운영 사례 공유를 통해 교사들이 다양한 교육환경에서 창업교육을 실현할 수 있는 실질적인 도구를 익히는 데 중점을 뒀다.연수에 참여한 한 교사는 “막연하게 느껴졌던 창업교육을 이론과 실습, 토론을 유기적으로 결합한 연수를 통해 이해할 수 있었고, 창의성과 주도성을 키우는 수업 설계에 큰 도움이 됐다.”라고 소감을 밝혔다.조선진 진로교육원장은 “이번 연수와 워크숍은 새 학년을 준비하는 출발점으로, 진로상담과 창업체험교육을 강화해 학생 맞춤형 진로 설계를 지원하기 위한 것”이라며, “앞으로도 학교 현장과 협력해 학생들의 자기 주도적 진로 설계를 지속적으로 지원하겠다.”라고 밝혔다.진로교육원은 새 학년을 대비해 해질녘 진로상담과 꿈드림 창업‧진로동아리 지원을 중심으로, 창업경진대회와 멘토링 등 진로‧창업교육 프로그램을 연계 운영할 예정이다.
보도자료 충북교육청, 다채움 2.0 연계 교육연구회 운영으로 현장 지원 강화 충청북도교육청(교육감 윤건영)은 다가오는 신학기부터 다채움 2.0>을 연계한 교육연구회 운영을 통해 교원의 자발적‧주도적 연구 활동을 체계적으로 지원한다고 밝혔다.이번 교육연구회 운영은 채움클래스>를 통해 연구 주제별로 소통하며 연구 과정과 산출물을 채움콘텐츠>에 탑재해 교수‧학습 자료로 공유하도록 하는 데 목적이 있다.2026학년도에 운영되는 교육연구회는 총 150팀으로 충북교육청 소속 교원과 교육전문직으로 구성되며, 전공과 교과 전문성을 바탕으로 교육과정‧수업‧평가‧교수‧학습 자료 개발 등 학교 교육 활동 전반에 대한 연구를 수행하고 그 과정을 채움클래스를 통해 체계적으로 기록‧관리할 예정이다.특히 충북교육청은 다채움 활용 교육연구회 4팀을 별도로 선정해, 다채움 기반 학교 교육과정 설계, 채움클래스 활성화 방안, 다채움 활용 교수‧학습 콘텐츠 공유 방안 등을 주제로 연구를 추진하고, 현장 교사를 중심으로 한 지속 가능한 다채움 콘텐츠 생태계를 구축에 나설 계획이다.교육연구회를 통해 개발된 연구 결과물과 일반화 자료는 다채움 채움콘텐츠>를 통해 공유돼, 도내 교원들이 수업과 교육과정 운영에 직접 활용할 수 있도록 할 예정이다.이혜원 미래교육추진단장은 “다채움 2.0과 연계한 교육연구회 운영을 통해 교원 간 전문적 네트워크를 강화하고, 현장에서 바로 활용 가능한 교수‧학습 콘텐츠를 지속적으로 축적해 나가겠다.”라고 말했다.한편, 충북교육청은 20일(금) 다채움 채움모니터>를 활용한 온라인 방식으로 교육연구회 대표자 협의회를 열고, 다채움 2.0> 콘텐츠 활성화 방안에 대해 논의했다.
보도자료 충북교육청, 2026. 학교별 대입지원팀 진학 설명회 개최 충청북도교육청(교육감 윤건영)은 20일(금), 교육연구정보원 시청각실에서 일반고 및 특목고 학교별 대입지원팀 진학 설명회>를 실시했다고 밝혔다. 학교별 대입지원팀은 교감을 중심으로 1교 1진학 대표교사, 진로진학상담부장, 1‧2‧3학년 부장 등으로 구성된 단위학교 진학 지원 전담팀으로, 학교 여건에 맞는 진학 로드맵을 기획하고 학교 진학 지원 사업을 추진하는 역할을 맡는다.이번 설명회는 올해 새롭게 추진하는 학교별 대입지원팀의 역할을 명확히 하고, 변화하는 대입 환경에 대한 진학 이해도를 높이기 위해 마련됐다.설명회에서는 특강으로 ▲변화하는 대입의 흐름과 학교 진학 지도 방향> ▲단위학교 교육과정‧수업‧평가 운영 방안> ▲단위학교 진학 지도 사례>와 ▲2026학년도 진학 지원 방안 안내 등을 중심으로, 학교 현장에서 바로 적용할 수 있는 진학 지도 방향을 안내했다.특히 학교별 대입지원팀이 교육과정과 수업, 평가를 연계해 진학 지도를 운영할 수 있도록 단위학교 적용 사례와 실행 중심의 안내에 중점을 뒀다.도교육청은 이번 설명회를 통해 학교별 대입지원팀을 중심으로 공교육 기반 진학 지원이 실질적인 성과로 나타날 수 있도록 할 방침이다.윤건영 교육감은“학교별 대입지원팀은 형식적인 조직이 아니라, 단위학교 진학지도의 실질적인 컨트롤타워로서 학교의 진학 방향을 체계적으로 이끌어야 한다.”라며, “교내 구성원 간 소통은 물론 교육청과 학교 현장을 연결하는 가교 역할을 통해, 진학 지도 방향이 학교 안에서 일관되게 공유될 수 있도록 힘써 달라.”라고 당부했다.
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