▲ 미덕중 학생들이 과학실험 대회에서 교재를 활용해 모형 만들기를 하고 있는 모습. 충주미덕중 제공

충주미덕중(교장 이희영)이 과학의 날을 맞아 학생들이 직접 운영하는 실험부스와 융합과학 활동, 과학토론과 실험대회를 통해 탐구와 성찰의 배움터를 마련했다.
각 학급은 하나의 실험 주제를 맡아 또래 학생들에게 과학 원리를 설명하고 체험을 이끌었고, 가우스 가속기·태양광 자동차·호버크래프트·홀로그램 영화관 등 다양한 활동이 운영됐다.
학생들은 단순히 결과를 보여주는 데 그치지 않고 각 현상이 발생하는지 여부를 질문을 중심으로 탐구하며 IB형 ‘탐구하는 사람’으로서의 역할을 수행했다.
융합과학 활동에서는 실생활과 연결된 문제 해결 과제가 제시돼 학생들이 협력과 창의성을 발휘했다.
또 과학토론 대회에서는 근거 중심의 주장을 펼치며 비판적 사고와 의사소통 역량을 키웠다.
이어 열린 과학실험 대회에서는 제한된 조건 속에서 실험을 설계하고 데이터를 분석하며 과정 중심의 학습을 경험했다.
이 교장은 “이번 행사는 학생들이 스스로 질문하고 탐구하며 배움을 확장하는 의미 있는 시간”이라며 “앞으로도 학생 중심의 탐구와 성찰 교육을 이어갈 것”이라고 말했다.

충주 윤규상 기자 yks0625@dynews.co.kr
[원문자료] 충주미덕중, 과학의 날 학생 주도 탐구와 성찰의 장 열려
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