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교육학

과목 소개

교육학 과목은 학생들로 하여금 과거, 현재, 미래 사회 속에서 이루어지는 교육의 다양한 모습들을 이해하고, 배움과 가르침의 원리를 익혀, 미래의 평생 학습 사회에서 행복한 삶을 영위할 수 있도록 하는 과목이다.

과목 역량

비판적 사고 역량, 문제 해결 역량, 의사소통 역량, 공감 역량

내용 체계

교육학의 영역, 핵심개념, 내용에 관한 내용
영역 핵심개념 내용
교육의 목적과 성격 교육의 목적과 가치
  • 교육을 통해 '잘 살게 된다'는 것은 무엇을 의미하는가?
  • 교육을 받은 사람은 실제로 잘 사는가?
  • 교육과 행복은 필연적 관계가 있는가?
교육과 자아실현 / 교육과 사회화
  • '교육을 받은 사람'의 특징은 무엇인가?
  • 교육의 목적은 문화 전수인가, 인간 해방인가?
전인교육의 원리와 방법
  • 지식 교육을 왜 하는가?
  • 주지적 교육과 인성 교육은 하나인가, 별개인가?
  • 교육은 학생이 '잘 하는 것'에 관심을 가져야 하는가, 아니면 학생이 '좋아하는 것'에 관심을 가져야 하는가?
교육의 역사와 공교육 학교의 출현과 발달
  • 학교는 왜, 어떻게 출현했는가?
  • 학교 제도는 어떻게 발달해 왔는가?
근대 공교육의 성과와 의미
  • 근대 공교육은 어떻게 성립되었는가?
  • 공교육 제도의 발달이 오늘날 삶에 미친 영향과 의미는 무엇인가?
한국의 교육 문제와 해결 방향
  • 한국 공교육의 형성과 전개 과정상의 특징은 무엇인가?
  • 한국 사회가 당면한 교육 문제는 무엇인가?
  • 교육 문제 해결을 위하여 교육은 어떤 방향으로 나아가야 하는가?
학습과 교수의 원리 학습의 원리와 방법
  • 배운다는 것은 무엇을 의미하는가?
  • 학습의 과정은 어떻게 이루어지는가?
  • 학습을 방해하거나 촉진하는 요소들은 무엇인가?
  • 효과적인 학습을 위해 사용하는 방법과 전략에는 무엇이 있는가?
교수의 원리와 방법
  • 가르친다는 것의 의미는 무엇이며, 우리는 왜 가르치는가?
  • 교수(수업)는 어떻게 구성되는가?
  • 효과적인 교수(수업)를 위해 사용하는 방법과 전략에는 무엇이 있는가?
미래 사회와 평생 교육 미래 사회의 변화와 교육
  • 급변하는 기술 문명에 적응하기 위한 교육은 무엇인가?
  • 미래 사회에 등장하는 위험 요소는 무엇이고 교육은 이에 어떻게 대비해야 하는가?
  • 교육은 변화하는 미래에 어떻게 대처해야 하는가?
평생 학습 사회
  • 평생 학습 사회는 무엇인가?
  • 평생 학습 사회에서 나는 어떤 자세와 태도를 가져야 하는가?

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