중등교육과
심리학
과목 소개
심리학은 청소년기 발달 단계를 반영하여 고등학생들의 자아 정체감 확립, 자기 통제력 습득, 진로 개발 능력의 함양을 통한 자기 관리 능력을 개발하고, 과학적인 연구를 통해 얻어진 심리학적 지식을 학습함으로써 개인의 사고와 행동뿐만 아니라 개인차와 관련이 있는 요소들을 이해하여 타인을 이해하고 배려하고 존중할 수 있는 태도를 기름으로써 공동체 의식을 함양하는 과목이다.
과목 역량
자기 관리 능력, 배려의 공동체 의식, 과학적 문제 해결력, 창의․융합적 사고 능력
내용 체계
| 영역 | 핵심개념 | 내용 |
|---|---|---|
| 심리학에 대한 이해 | 과학과 생활 | 심리학은 인간 개인과 집단의 모습을 이해하는 수단이며, 과학적 사고는 합리적인 생활을 영위하는 데 필수적이다. |
| 심리학과 진로 | 심리학의 여러 연구 분야는 주변 환경과 직업 세계를 이해하고 선택하는 데 도움이 된다. | |
| 나(self) 알기 | 지각, 기억과 학습 | 지각 과정의 오류를 이해하고, 이를 극복하기 위해서 기억 과정, 학습 및 문제 해결 과정에 대한 과학적인 접근을 이해하고 실천한다. |
| 동기와 정서 | 동기와 정서는 행동에 중요한 영향을 미치는 요인이며, 부정적 동기와 부정적 정서를 이해하고 이를 통제할 수 있는 능력을 습득해야 한다. | |
| 성격과 자아 정체성 | 건강한 성격을 지니려면 자아와 자아 정체감의 형성 과정이 중요하며, 자신의 성격과 자아 정체감을 파악하고 건강한 성격과 자아 정체감을 지니도록 해야 한다. | |
| 사회적 정체성 | 사회적 관계 | 집단 과정과 집단 갈등의 이해를 통해 건강한 사회적 관계성을 구축할 수 있다. |
| 사회적 환경 | 가족, 학교, 미디어 등 개인의 생활환경이 개인에게 미치는 영향력을 이해하는 것은 사회적 적응에 필수적이다. | |
| 삶과 적응 | 적응과 부적응 | 적응과 부적응의 기준을 이해하고 청소년기의 행복한 삶의 조건을 찾는다. |
| 강점과 행복 찾기 | 자신을 이해하고 행동을 통제하는 방법을 습득함으로써 자신의 강점을 찾아 행복을 추구한다. |
관련 학과
심리학과, 청소년학과, 아동학과, 상담학과, 교육학과, 사회복지학과, 보육과
연계 과목
생활과 윤리, 진로와 직업, 사회 문제 탐구, 사회과제 연구, 인간 발달
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