중등교육과

음악 감상과 비평

과목 소개

'음악 감상과 비평'은 다양한 음악을 감상하고, 음악이 지니는 가치를 해석하고 평가함으로써 음악적 감수성과 음악에 대한 안목을 기르는 과목이다. 음악 감상과 비평 교과는 다양한 음악 감상을 통하여 음악미를 체험하고 음악적 정서를 함양하여 다양한 음악의 특징과 가치에 대해 개방적 태도로 수용하고 비판적으로 사고하는 음악적 감수성을 기르도록 하였다. 또한 다양한 시대, 지역 및 종류의 음악을 역사적·문화적 맥락 속에서 이해하고 감상하도록 하여 음악 현상에 대한 다양한 가치를 이해하여 음악에 대한 비평적 안목을 기르도록 하였으며, 다양한 음악 문화를 존중하고 수용하는 태도와 음악에 대한 생각과 느낌을 자신의 언어로 표현함과 동시에 타인의 표현을 이해하고 공감하는 소통 능력을 기르도록 구성되었다.

과목 역량

음악적 감성 역량, 음악적 창의·융합 사고 역량, 음악적 소통 역량, 문화적 공동체 역량, 음악정보처리 역량, 자기관리 역량

내용 체계

관련 학과

음악학과(성악전공, 피아노전공, 관현악전공, 지휘전공, 이론전공), 클래식공연예술학과, 포스트모던음악학과, 교회음악과, 응용예술학과, 글로벌예술학과, 피아노페다고지학과, 아동음악학과, 뉴미디어음악학과, 실용음악과, 생활음악과, 뮤지컬학과, 무용음악전공, 공연음악전공, 음악문화학과, 공연 콘텐츠 전공, 유리드믹스 전공, 전자디지털음악학과, 대체의학과 음악치료 전공, 뮤직프로덕션과, 작곡 재즈학부, 창조공연예술학부

연계 과목

음악 연주, 음악감상과 비평, 합창, 합주, 음악사, 시창․청음, 음악전공 실기, 공연실습