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언론보도

보도자료 충주공고, 2025. 산학일체형 도제학교 도제과정이수 인증서 수여식 개최 충주공업고등학교(교장 장영)는 23일(화), 충주 더베이스호텔에서 2025. 산학일체형 도제학교 도제과정이수 인증서 수여식을 개최했다고 밝혔다.행사에서는 ㈜지에스티산업 외 8개 학습기업이 뜻을 모아 총 540만 원의 장학금을 기탁하는 뜻깊은 시간도 마련됐다. 해당 장학금은 도제과정을 성실히 이수한 학생들을 격려하고, 졸업 이후 취업과 후학습(P-TECH 등)을 이어가는 데 실질적인 도움이 될 수 있도록 사용될 예정이다. 학습기업이 단순한 훈련 제공을 넘어 학생의 미래를 함께 책임지는 교육 동반자임을 보여주는 사례로 평가받고 있다. 장영 충주공업고등학교장은 “이 자리는 학생들이 1년간의 도제과정을 통해 얼마나 성장했는지를 확인하는 자리다. 바쁜 현장 속에서도 학생 교육에 함께해 주신 학습기업에 깊이 감사드린다.”라며, “특히, 장학금 기탁은 학생들에게 큰 격려이자, 도제교육이 사람을 키우는 교육임을 보여주는 상징이다. 앞으로도 기업과 함께 학생의 미래를 설계하는 산학일체형 도제교육을 더욱 내실 있게 운영해 나가겠다.”라고 말했다.
보도자료 광혜원고, 학교운영위원장 장학금 기탁하며 진로 설계 도전 응원 광혜원고등학교(교장 김기회)는 23일(화), 채강천 학교운영위원회 위원장이 지난해에 이어 올해도 장학금을 기탁하며 학생들의 도전과 노력을 격려하였다고 밝혔다.이날 기탁된 200만 원의 장학금은 지난 17일(수)에 열린 2025학년도 자기주도 진로 로드맵 발표회의 우수학생들에게 전달되었다.발표회는 학생들이 자신의 가치관과 인생 목표를 바탕으로 진로와 학업 계획을 체계적으로 설계하고, 그 과정을 공유하는 데 중점을 두고 진로 탐색 과정에서의 고민과 성장 경험을 발표하며 스스로의 미래를 주체적으로 설계하는 의미 있는 시간이었다.순수 수학자, 브랜드 마케터, 환경정책 전문가 등 다양한 분야를 주제로 한 발표가 이어졌으며, 학생들은 각자의 관심 분야를 중심으로 탐구 과정과 진로 설정의 구체적인 방향을 소개해 큰 호응을 얻었다.최우수 장학금을 받은 이채현 학생은 “이번 발표를 준비하며 그동안의 탐구 활동을 하나의 진로 방향 속에서 정리해 볼 수 있었고, 과학기술정책연구원이라는 진로를 구체적으로 탐색할 수 있어 의미 있었다.”라며, “앞으로도 나의 강점을 발전시키고 부족한 부분은 꾸준한 탐구를 통해 보완하며 목표를 향해 도전하고 싶다.”라고 소감을 밝혔다.김기회 광혜원고등학교장은 “이 발표회는 2013년부터 학교운영위원장들의 뜻을 모아 이어져 온 광혜원고의 소중한 전통으로, 학생들이 자신의 진로와 꿈을 주체적으로 설계하는 데 큰 동기부여가 되고 있다.”라며, “앞으로도 더 많은 학생들이 참여해 자신의 진로를 탐색하고 성장할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다.”라고 말했다.한편, 광혜원고등학교는 자기주도 진로 로드맵 발표회를 비롯해 다양한 진로교육 프로그램을 운영하며, 학생들이 스스로 진로와 학업을 설계하고 실천할 수 있도록 지속적으로 지원하고 있다.
보도자료 제천제일고, 학생 주도 교과실험축제로 탐구 역량 키운다 제천제일고등학교(교장 최진욱)는 22일(월)부터 23일(화)까지 양 일간, 교과실험축제를 개최한다. 행사는 교과 전반에 걸친 학생 주도 탐구 활동을 통해 과학적 사고력과 창의적 문제 해결 능력을 기르고, 자기주도적 학습 문화를 확산하기 위한 목적으로 추진되었다.총 194명의 학생들이 26개의 프로젝트팀을 구성해 직접 지난 4월부터 주제를 선정하고 탐구 부스를 직접 기획‧설계하며 준비했다.완성된 실험 키트를 사용하는 대신 실험 부스에 필요한 모든 재료와 도구를 직접 준비하고 제작하였으며, 탐구 과정에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 여러 차례의 수정과 실험을 반복하였다. 이를 통해, 학생들은 이론적 지식을 실제 상황에 적용하며 시행착오를 통한 진정한 탐구의 의미를 체험하였다. 특히, 이날 행사는 인근 중학생들도 참여하여 행사를 더욱 풍성하게 했다.행사를 준비한 한 학생은 “주제를 정하고 준비하는 과정에서 예상치 못한 오차가 많았다. 그러나 이러한 시행착오를 통해 교과서에서 배운 이론이 실제 실험에서 어떻게 나타나는지 생생히 느낄 수 있었다.”라고 소감을 전했다.최진욱 제천제일고등학교 교장은 “이제는 프로젝트형 자기주도 탐구활동의 시대”라며, “미래 사회에서 요구되는 탐구 역량을 길러주기 위해 교과실험축제를 제천제일고만의 특색 있는 프로젝트형 교과 축제로 발전시켜 나가겠다.”라고 밝혔다.
보도자료 산남고, 학부모 재능기부로 문을 연 산남 작은 음악회 산남고등학교(교장 이필란)는 23일(화), 학생과 교원, 학부모를 대상으로 2025학년도 학부모 재능기부 작은 음악회를 산국관(강당)에서 개최하였다. 이번 음악회는 학부모의 음악적 재능을 학교 교육 활동과 연계하여 학생과 학교가 함께 만들어가는 문화적 소통의 장을 마련하고자 기획되어, 산남고학부모회와 충청피아노연구회가 주최했다.피아노, 성악, 색소폰 등 다양한 전공을 지닌 학부모 6명이 연주자로 참여하였으며, 학생들은 교실을 벗어나 수준 높은 클래식과 뮤지컬, 대중음악 연주를 한자리에서 감상하며 예술적 감수성을 기르는 뜻깊은 시간을 가졌다.헝가리 광시곡 제2번> 연주를 시작으로, 뮤지컬 지킬 앤 하이드 중 성악 무대, 차이콥스키 호두까기 인형 모음곡, 캐럴 , 색소폰 연주곡 사랑은 늘 도망 가>와 등을 연주해 큰 호응을 받았다.마지막으로 아리랑 랩소디> 연주가 울려 퍼지며 음악회의 의미를 더했다.행사에는 1, 3학년 학생 전원이 참석하였으며, 방송 동아리 SNB 부원들이 음향과 방송 송출을 담당해 학생 참여형 행사로 운영되었다. 한 학생은 “평소 접하기 어려운 연주를 학교에서 직접 들을 수 있어 인상 깊었고, 부모님 세대와 음악으로 연결되는 느낌을 받았다.”라고 소감을 전했다.이필란 산남고등학교장은 “학부모의 재능이 학교 교육과 자연스럽게 어우러지는 이번 음악회는 학교 공동체의 새로운 가능성을 보여준 사례”라며, “앞으로도 학생, 학부모, 교사가 함께 성장하는 따뜻한 학교 문화를 만들어 가겠다.”라고 밝혔다.
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